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Fisioterapia
 

FISIOTERAPIA EN LA ESCUELA

Apoyo a la integración educativa

OBJETIVO

Máximo desarrollo neurológico y sensorio motor del alumno con necesidades educativas especiales.

ACCIONES DEL FISIOTERAPEUTA

  • Valoración en el área de desarrollo motor del alumno.
  • Elaborar y llevar a cabo programas de habilitación y tratamiento específico e individual.

APOYO A:

Conceptos de aprendizaje:

  • Conocimientos del propio cuerpo.
  • Conocimientos espacial y del entorno.
  • Coordinación.
  • Desarrollo manual.
 

 

COLABORAMOS:

  1. En las propuestas y/o realización de las ayudas técnicas necesarias para el acceso del alumno al currículo.
  2. Con el equipo de integración y específico de motóricos.
  3. En la constitución de su propia identidad en procesos de autoestima y respeto basado en el conocimiento y aceptación de sus posibilidades y limitaciones.

INTERVENIMOS:

  • Dentro del aula (posición, cambios posturales...)
  • Junto con los profesionales que inciden con el alumno con necesidades especiales de educación.
  • En la familia orientando en las actividades de la vida diaria.
  • Con auxiliares educativos en programas de: autonomía, higiene...
  • Con el ayuntamiento en programa extraescolar de piscina.
  • En la dinámica del centro.
 
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